北京师范大学历史系列课程

北京师范大学历史系列课程,由历史学院精心设计,集全院优秀师资和优质课程,以不同于常规的视角和思考维度介绍历史认知的奥妙、治史历程与方法,以及中国和世界历史领域的知识与思想,引领学习者形成合理的、独特的见解。

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历史认知导论

本课程以启发式讲授为主,辅以专题讨论、案例分析。以充分调动学生主动参与、自主思考,以推动其顺利完成中学历史学习到大学本科历史专业学习的转换。本课程从“什么是历史?”、“什么是历史学”、“什么是历史观?”等学习历史必须回答的问题出发,引导学生思考关于历史、历史学以及历史观的基本问题,从而让学生对这一系列问题形成自己合理的、独特的见解。老师以不同于常规的视角和思考维度,引领我们探索有关历史认知的奥妙。

北京师范大学   ——   马卫东     开始学习
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史学名家的治史历程与方法

本课程为北师大历史学院主推慕课,建设历时三年之久。主要介绍了陈垣、刘乃和、白寿彝、何兹全及刘家和五位史学名家的为人为师为学的历程,其中渗透了相关重要治史理论、思想和方法,对年轻一代学者具有极强的教化意义。

北京师范大学   ——   瞿林东     开始学习

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儒家经典文献导读

孔子创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想,是华夏之瑰宝,对中华文明产生深刻影响。儒家思想不单对于今天中华民族的伟大复兴有巨大意义,对于当今世界的和平、发展也提供重要精神资源。本课程便带大家走进这一绚丽多姿的文化世界。

北京师范大学   ——   李凯      开始学习
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《左传》专题研究

本课程为历史学专业研究生选修课,主要从学术史脉络、研究方法及主要结论等各方面,围绕《左传》的成书、性质等问题,进行了充分的梳理,详细地讲解了《左传》学各方面的基础知识和今后研究过程中应用《左传》所应当注意的种种细节。

北京师范大学   ——   王和     开始学习
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史记导读

阅读《史记》究竟有什么价值呢?具体说有五个方面,可用五句话来概括:给予你历史知识;提升你人格修养;赋予你智慧谋略;灌注你浩然正气;提示你警示取喻。本课程将深入解析司马迁为何写《史记》,怎样写《史记》,《史记》流传情况及重要价值,从不一样的角度解读《史记》。

北京师范大学   ——   张大可      开始学习
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隋唐五代史专题

隋唐五代是中国历史上最辉煌、亦是发展与转折的关键时期。本课程以全景拉开、纵深探讨的方式,对隋炀帝、城市多重空间、市民社会的演变、经济重心南移、城市社会中下层群体等进行专题讲授,带动学生对不同问题进行更深入的思考,真正走进这一时代的历史深处。

北京师范大学   ——   宁欣      开始学习

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世界文明专题(古代部分)

  • 北京师范大学
  • ·
  • 杨共乐

文明从何而来,往何处去?是创造文明的人们必须深入思考的重大问题。古代文明是人类的创造,是人类智慧的结晶。学习古代文明可以修身明智,以史为镜,坦然面对错综复杂的外部环境,从纷扰中获得一丝宁静,从困境里看到新的希望。让我们一起走进本课程,览古今之变,品人文之美,求历史之真。
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德国历史十二讲

  • 北京师范大学
  • ·
  • 孙立新

德国史是人文社会科学一门重要的课程,它可使学习者在学习德国优秀文化遗产的同时,又分析批判这一文化中的“恶魔”成分。本课程不仅可以增加人们对人类历史文化一个重要组成部分的了解和认识,自觉地从中汲取营养,也可以提高人们鉴别和批判能力。同时,为后续专业课和研究打下坚实的基础。
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美国军事史:1775-1945

  • 北京师范大学
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  • 贾珺

“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。” 了解一个国家的历史与现实,军事史是不可或缺的维度。美国从农业社会跨入工业社会、成为工业强国,最终成为超级大国,只用不到200年时间,而且是迄今为止为数不多的、从历次战争中获益巨大但又没有崩溃的帝国。美国军事史,值得深入思考。